Введение в психология коучинга
Коучинг, как популярная помощь в личностном развитии, становится все более актуальным. Однако в научной сфере его полноценная доказательная база пока еще требует дополнений. Тем не менее, последние исследования, проведенные в основном зарубежными специалистами, дают возможность выделить значимые факты, способные перевести коучинг в разряд evidence based практик. Специальное направление, получившее название психология коучинга (Coaching Psychology), возникло благодаря усилиям британских и австралийских психологов, возглавляемых профессором Энтони Грантом.
По определению Палмера, психология коучинга ориентирована на улучшение психологического состояния и достигнутых результатов как в личной жизни, так и на работе. Она объединяет различные подходы и модели, основываясь на теории психологии и педагогики. Ключевой задачей такого направления изысканий становится изучение эффективности коучинга, что уже привело к множеству как качественных, так и количественных исследований.
Методы оценки коучинга
Несоответствие в научных изысканиях о коучинге, приводящее к скептицизму в отношении этой практики, стало заметным в России, где исследования направлены в основном на социологические и экономические аспекты. Однако, согласно недавнему исследованию ICF, коучинг активно применяется в организациях: 52,7% респондентов указали на его использование, но глубокого анализа его эффективности не проводилось.
Методы оценки эффективности коучинга разнообразны и могут быть различимы по двум уровням: индивидуальному и организационному. Однако большинство исследований акцентируется на экономической и психологической эффективностях, как основных категориях. Например, вовлеченность персонала, снижение стресса или повышение жизнестойкости — часто используемые параметры для анализа.
- Методы оценки:
- Экономическая эффективность (ROI)
- Психологическая эффективность (вовлеченность, стресс, жизнестойкость)
Основные подходы в коучинге
Разнообразие теоретических подходов коучинга приводит к их значительному воздействию на эффективность практик. Как правило, основные методы заимствуются из психотерапевтических школ. Большую часть исследований по эффективности коучинга занимает когнитивно-поведенческий коучинг, который показывает надежные результаты. Однако, возникает необходимость более глубокого изучения и сравнительных исследований.
Еще одной значимой темой остается необходимость дальнейших проверок эффективности различных подходов и их применения в практике коучинга. Разнообразные модели становятся основой для разработки более комплексных методов оценки, обогащающих коучинг как профессию и практику, сообщает канал.
